高中生参加课外辅导班，是利是弊？

作为一名高中生，说道自己没上过辅导班都意味著没有人坚信！随着升学压力的激化，参与课外辅导班或许沦为一种热潮，特别是在是高中生，周末上课的时间都要多达10小时吧，许多家长为了让孩子有一个好的学习成绩，让孩子甄选参与各种各样的课外辅导班或补习班。然而现在的课外辅导班形式多样、参差不齐，高中生究竟该不该参与辅导班？益处：多学一点总是好的。辅导班的教学内容大都紧随学生的课内自学内容，若是基础较强的学生，你去参与辅导班上课，多多少少成绩总会有些提升吧。

　　坏处：辅导班的质量参差不齐。现在课外辅导班很多用刚毕业的大学生，或者年长教师，尽管他们或许很杰出，但是没什么教学实践经验，想短期提升孩子的成绩，不过于现实。　　有些辅导班甚至弄虚作假，在自己网站上挂起某某名师的看板，所取得的各项荣誉等。但实质上，辅导班并没这样一位老师，只是他们宣传的手段，却更容易造成一些学生和家长随便。

　　说真的，高中生参与外辅导班也是有利有弊的。在此，我想要给大家托四点建议。　　 ，灌顶多。

必要上课有益处。如果自己实在哪门学科较为脆弱，故而参与课外补习班或者请求家教，这种有针对性的学习效果不会较为不俗。有不少高中生盲目波澜，看见自己同学甄选了什么补习班，自己不做到思维，一股脑的也就跟进去，结果辅导班就越报越多，成绩反而没有提升！　　第二，戒反。

就是说不要捉了芝麻，扔了西瓜。学校教育是正餐，校外辅导是零食。

不少孩子和家长过分巫术课外辅导，把一切希望都放到课外辅导班上，淡化了学校教育，这意味著是得不偿失的。因为，孩子可能会有这种错觉：在学校我学很差没关系，我可以在校外辅导班里再行习。于是，就有可能放开了在校的自学。这样更容易教导思维讨厌、注意力不集中于的坏习惯。

　　学校是学生提供科学知识 最重要的渠道，只不过是正餐，校外辅导班只是零食，是学校教育的一种补足或是伸延。零食只是正餐的补足。如果一个孩子倚赖零食，就不会对身体有利，甚至营养不良，面黄肌瘦。

因此，上校外辅导班有一个合理的限度，千万无法主次颠倒，本末倒置。　　第三，戒乱。自由选择辅导机构要谨慎。事实上，目前的有偿教育市场十分恐慌。

很多辅导机构并没合法的许可，而且一味急功近利，顺应家长。聘用的老师多为在校大学生，其中有些并不具备教师从业资格。

因此，当我们自由选择家教或辅导机构时，一定要谨慎，要理智，不宜有病乱投医。　　总之，高中生参与课外辅导班，一定要因人而异，千万不要盲目自由选择！。

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